次の5冊は、2022年2月24日から26日までの3日間に読んだ本である。
1．春木良且著/オブジェクト指向への招待‐思考表現のための新しい技法(啓学出版、1989年)
2．高橋久一郎著/アリストテレス‐何が人間の行為を説明するのか？(日本放送出版協会)
3．酒井邦嘉著/考える教室‐東大教授による論理的思考のレッスン(実業之日本社、2017年)
4．タルコット・パーソンズ著、油井清光監訳、土屋淳二、杉本昌昭訳/知識社会学と思想史(学文社、2003年)
5．飯田隆著/クリプキ‐ことばは意味をもてるか(日本放送出版協会、2004年)
〈感想、メモ〉
1．春木良且著/オブジェクト指向への招待‐思考表現のための新しい技法(啓学出版、1989年)
Smalltalk80のクラスカテゴリーについての部分が面白かった。Numeric-Magnitude,Numeric-Numbers,Collections-Abstrust,Collections-Unorderedとある。これらのカテゴリーがSmalltalk 80の世界における純粋概念に相当すると説明される。アリストテレスの範疇と比較しながら語られており、興味深く読む。
ブログ執筆者はプログラムを書くことは今現在はできないので、オブジェクト指向の概念のみ学ぶつもりで読んだ。
著者春木 良且(Haruki Yoshikatsu)は1956年の生まれ。
2．高橋久一郎著/アリストテレス‐何が人間の行為を説明するのか？(日本放送出版協会)
この書籍においては人間の行為、目的や手段などについて掘り下げられる。「アクラシア」という現象などが扱われる。
著者高橋久一郎(Takahashi Kyuuichirou,1953～)は福島県の生まれ。
3．酒井邦嘉著/考える教室‐東大教授による論理的思考のレッスン(実業之日本社、2017年)
思考についての授業。点訳によれば、「言語力、想像力を育む四つの授業」と帯・表紙カバーには書いてあるらしい。
著者酒井邦嘉(Sakai Kuniyoshi,1964～)は東京生まれ、脳科学者。
4．タルコット・パーソンズ著、油井清光監訳、土屋淳二、杉本昌昭訳/知識社会学と思想史(学文社、2003年)
マンハイムとマックスウェーバーについて書かれた部分が面白い(マンハイムが滞仏時代にモースやブリュール、デュルケムの書に親しんだというエピソードなど。)。
著者タルコット・パーソンズ(Talcott Parsons,1902～1979)は米国の社会学者。
5．飯田隆著/クリプキ‐ことばは意味をもてるか(日本放送出版協会、2004年)
帰納法、グルーのパラドックス、ウィトゲンシュタイン、懐疑論などについて語られる。
著者飯田隆(1948～)は哲学者、北海道の生まれ。
(敬称略)
(上の五冊はサピエ図書館の点字データで読みました。点訳ボランティアの皆様と関係者の方々に感謝申し上げます。)
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